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以孩子为中心的城镇
駅の前に新しい広場ができたとき、最初に集まったのは小さな子どもたちだった。
市の計画では、そこは車を止める場所になるはずだったが、住民の声で遊び場に変わった。
設計を担当した田中さんは、子どもに人気の場所を三か月間調べ続けた。
その結果、日当たりのよいベンチのそばと、水のみ場の近くに子どもが集まることが分かった。
そこで、広場の真ん中に低い丘を作り、その上に小さな滑り台を置くことにした。
工事の間、近所の小学生が絵を描いて壁を飾る手伝いをした。
完成した日、子どもたちは走り回り、親たちは木の下で話をしていた。
田中さんは「大人の都合だけで作ったら、こんなに温かい場所にはならなかった」と笑った。
今では、雨の日でも屋根のある一角で子どもたちが遊んでいる。
まちを作るということは、未来を作ることなのだと感じさせられる。
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1. 市の計画では、広場はもともと何になる予定だったか。
2. 田中さんが三か月間調べたことは何か。
3. この文章から分かる、この広場の特徴はどれか。

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