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La abuela que guardaba palabras

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Mi abuela Rosa vive en un pueblo pequeño del sur de México.

Ella habla español, pero también sabe muchas palabras en mixteco, la lengua de sus padres.

Cuando yo era niño, me contaba cuentos usando esas palabras antiguas.

Ahora, casi nadie joven en el pueblo las recuerda.

Un día, la maestra de la escuela le pidió ayuda porque quería hacer un diccionario con palabras locales.

Mi abuela se emocionó mucho y empezó a escribir todo lo que sabía en un cuaderno viejo.

Cada tarde, se sentaba en el patio y anotaba palabras con su bolígrafo azul.

A veces, llamaba a sus amigas para preguntar cómo se decían ciertas cosas antes.

Poco a poco, el cuaderno se llenó de historias y expresiones que solo los mayores usaban.

Los niños de la escuela visitaron su casa para escuchar y grabar su voz.

Gracias a ese proyecto, muchas palabras mixtecas volvieron a las calles y a las fiestas del pueblo.

Mi abuela dice que una lengua vive mientras alguien la habla con cariño.

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1. ¿Por qué la maestra pidió ayuda a la abuela Rosa?

2. ¿Qué hacía la abuela cada tarde?

3. ¿Qué se puede inferir sobre el efecto del proyecto?

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