選校的第一個現實是校網。統一派位（政府統一分配學位）乙部約九成學額只能選所屬校網內的學校，網的界線由兒童的實際居住地址決定，不是由心儀學校決定。教育局設有查核住址的機制並會抽查，填報虛假住址會令申請作廢、已獲派的學位也會被收回，風險遠大於收益。若已搬屋或短期內計劃搬屋，應盡早通知教育局學位分配組，改在新住址所屬的校網選校。想跨網爭取，唯一制度內的空間是自行分配學位（學校自定收生標準）階段（不受校網限制，但只可申請一間）和統一派位甲部的三個不限網選擇。
第二個取捨是授課語言與宗教。大部分官津小學以中文授課，部分學校或個別班別以英語授課；家長宜先了解清楚，因為這影響孩子未來能否銜接英文中學，也影響家庭能否在家配合。宗教背景除了涉及價值教育與氛圍，也直接關係到「計分辦法」中的宗教分，以及部分學校對辦學團體成員的考慮。若家庭沒有相關信仰，不必強求，但要知道自己是否在該項目上少了一項優勢。
第三是升中銜接。不少小學與中學有直屬、聯繫或「一條龍」關係：在扣除重讀生及自行分配學位後，直屬中學須為其直屬小學保留統一派位餘額八成半的中一學位；聯繫中學須保留兩成半；「一條龍」中學則須收取其「一條龍」小學所有小六學生。要注意這類保留學位並非自動到手，學生須屬學校網第一或第二派位組別，並以該中學作為統一派位乙部的第一選擇才合資格。換言之，選小學往往等於預先選了一半的中學，家長應連同該中學的教學語言、公開試表現與校風一併考慮。要注意並非所有直資（直接資助計劃）小學都有直屬或一條龍中學，實際安排以學校最新公布為準。
第四是學費與叩門（自薦申請）。官立及津貼小學學費全免；直資及私立小學收取學費，直資學校須設學費減免計劃；國際學校學費差異更大。家庭應按幾年的持續負擔能力評估，而非只看小一那一年。統一派位結果公布後，若對派位結果不滿意，家長可自行向仍有學額的學校查詢，這就是俗稱的「叩門」——學校會按各自準則處理，常見包括面試或活動觀察，競爭通常激烈，宜同時預留已派位學校的註冊，避免兩頭落空。
行動清單：一、在孩子讀 K2 至 K3 期間，先按住址確認所屬校網，列出網內全部可選學校；二、參考小學概覽與學校網站，就教學語言、宗教、升中聯繫、課外活動與交通時間，把名單收窄至十間左右；三、實地參與學校開放日或簡介會，觀察學生的狀態與校園氣氛；四、在九月自行分配學位階段，選一間最心儀且與孩子條件吻合的官立或津貼小學申請，並備妥證明文件；五、十一月留意結果，未取錄則進入統一派位；六、一月填寫選校表時，按真正的意願次序排列，第一志願放最想入的學校，不必「保守」；七、一至六月同步跟進直資及私立學校的自行報名與面試；八、六月收到派位結果後，先註冊保留學位，再決定是否叩門。