「叩門（自薦申請）」指的是統一派位（政府統一分配學位）結果公布後，家長自行向仍有學額的學校爭取入讀的過程。它並不是制度內的正式程序，教育局沒有統一的申請表或截止日期，每所學校的處理方式由學校自行決定，因此不存在一套適用於所有學校的做法。時機上，行動窗口通常在派位結果公布與註冊期前後，非常短促；學校的學額會隨着註冊情況逐日變動，早一天與遲一天的差別可以很大。
第一步永遠是：先到獲派學校註冊，保留學位。這是所有討論的前提。註冊手續是保住已知結果的唯一方法，而叩門的結果是完全未知的；放棄手中的學位去換一個不確定的機會，萬一兩邊落空，孩子最終要靠教育局另行安排學位，處境會比原先被動得多。家長應在註冊期內完成手續，確認清楚註冊所需文件，然後才開始叩門。
查詢學額應先按學校公布的途徑聯絡（通常是致電、電郵或網上表格），態度誠懇、說話簡短：說明孩子姓名、派位結果、住處距離、為何希望入讀，並詢問是否仍有學額及如何申請。部分學校會設等候名單，部分只在有空缺時才處理，也有學校表明一概不受理；這些都屬學校的校本安排，家長無從預先得知。與此同時，不要忽略直資（直接資助計劃）與私立學校——它們本來就自行收生，統一派位結果公布後亦可能仍有學額，是叩門時常被遺忘的一條線。
要準備的東西分兩類。文件方面：孩子的身份證明文件、住址證明、幼稚園的學習證明或證書、若有兄姊在該校就讀或父母與學校有關連的證明，以及獲派學校的註冊證明。面談方面：學校若願意見家長與孩子，通常形式較為簡短，重點仍是孩子的基本應對、禮貌與表達，以及家長能否說出具體而真誠的選校理由。切記不要讓孩子感受到「我們現在讀的學校不好」——孩子對大人的失望極為敏感，若家長在叩門期間流露出對派位結果的嫌棄，孩子入讀任何學校都會帶着壓力開始。
現實期望管理是這一篇最該說的話。熱門學校在統一派位後幾乎不會剩餘學額，就算有，競爭也會非常激烈；這裏不宜用任何成功率數字去安慰或嚇唬家長，因為各校每年的空缺全無規律，網上流傳的數字並不可靠。比較健康的心理準備是：把叩門當成一次額外嘗試，而不是翻盤的主要手段。同時給自己設一條底線，例如只向住所附近、真心願意入讀的學校叩門，避免為了「試試看」而把全家的六月弄得精疲力竭。最後，別忘了多數孩子在九月開學後都能適應下來，學校的距離、老師的耐心、同伴的友善，對小一生活的影響遠比校名來得大。